發(fā)展職業教育的三大重要性

職業教育和普通教育一起(qǐ)，構成(chéng)了我國(guó)教育的完整體系，如同一輛車子的兩(liǎng)個輪子，一個人的兩(liǎng)條腿都(dōu)很重要，缺一不可，他們隻有分工教育部門任務的不同，沒(méi)有高低貴賤之分，都(dōu)是現代國(guó)民教育體系的重要的組成(chéng)部分。跟著(zhe)小編一起(qǐ)來了解下職業教育有哪些重要性吧！

 

一、發(fā)展職業教育的重要性——提高勞動者素質

 

職業教育的根本是對(duì)人的教育，提高國(guó)民素質，提高國(guó)家在國(guó)際社會的地位和競争力。職業教育的重中之重就是培養高素質人才，改變傳統的職業教育，建立以終身教育爲理念的教育體制，使勞動者具有操作能(néng)力和學(xué)習能(néng)力，從而得到終身發(fā)展，爲國(guó)家的建設打下良好(hǎo)的基礎。勞動者的素質就是整個國(guó)家進(jìn)行社會勞動的所有人員的整體素質。國(guó)家建設不僅需要具備高學(xué)曆、高水平，革新能(néng)力突出的領頭羊和出類拔萃的人才，還(hái)需要高素質的技能(néng)型人才和勞動者，包括進(jìn)城務工者、廣大工人以及服務人員等。通過(guò)他們的辛苦勞作來實現社會的進(jìn)步和經(jīng)濟騰飛。勞動者的素質在生産力發(fā)展方面(miàn)起(qǐ)著(zhe)主要作用。

 

二、發(fā)展職業教育的重要性——促進(jìn)就業

 

職業教育不隻是培養學(xué)生擁有某種(zhǒng)技能(néng)或特長(cháng)的教育，還(hái)注重培養學(xué)生的就業本領，注重學(xué)生就業後(hòu)的發(fā)展。在提高學(xué)生就業競争力的要求下，職業院校的培養目标是不斷提升學(xué)生的就業能(néng)力，培養學(xué)生掌握足以擔任一些工作的具體知識、具體技能(néng)，達到用人單位所需要的崗位标準，具備工作時所必需的工作技能(néng)等。對(duì)職業教育就業指導工作可大概理解爲：目前社會進(jìn)步面(miàn)臨的一大問題就是就業問題，在教育體系裡(lǐ)，職業教育和經(jīng)濟發(fā)展的關系最爲密切，職業教育是爲經(jīng)濟、社會提供高素質人才的教育，職業教育是以就業爲指導的教育。職業教育注重的不隻是勞動者的就業技能(néng)，還(hái)有勞動者今後(hòu)事(shì)業的規劃，這(zhè)對(duì)就業壓力的緩和、勞動者結構性失業的調整、學(xué)生就業技能(néng)的提升、縮小就業者和工作崗位之間的差異有著(zhe)現實意義。

 

要促進(jìn)就業者找工作、找到好(hǎo)工作，大規模發(fā)展職業教育是不可或缺的，這(zhè)有利于加強勞動者就業競争力，拓展其就業渠道(dào)。通過(guò)持續不斷的教育，提升勞動者的技能(néng)水平和綜合素質，推動就業與再就業。大力發(fā)展職業教育對(duì)構建和諧社會，建設全面(miàn)的小康社會，維護社會穩定具有重大意義。

 

三、發(fā)展職業教育的重要性——走現代工業化道(dào)路

 

加快發(fā)展職業教育，是推動國(guó)家現代工業化的緊迫需求，發(fā)揚職業教育理念，使職業教育更好(hǎo)地爲現代工業化發(fā)展服務。社會經(jīng)濟的發(fā)展與職業教育密切相關，進(jìn)而影響到社會競争力。職業教育的發(fā)展有經(jīng)濟化的性質，這(zhè)決定了職業教育應該考慮經(jīng)濟的需要，爲國(guó)家的經(jīng)濟發(fā)展和生産力提升服務。根據産業架構升級和經(jīng)濟結構戰略性調動的需求，職業院校需根據社會的現實形勢，決定培養哪些技藝、設置哪些科目，開(kāi)辦有特點的學(xué)校，培育社會需要的高技能(néng)型勞動者，加速企業在新型工業化道(dào)路上前進(jìn)。

 

放眼全球，無論是發(fā)達國(guó)家還(hái)是發(fā)展中國(guó)家，無一例外地把發(fā)展職業教育看成(chéng)提振經(jīng)濟、加強國(guó)力的發(fā)展戰略，職業教育和産業發(fā)展的聯合越來越緊密。國(guó)際經(jīng)濟角逐的中心是高素質勞動者和先進(jìn)技能(néng)的競争，我國(guó)要特别積極地加入國(guó)際協作和競争，切實提升現代工業的競争力，務必把握機遇，努力促進(jìn)職業教育的發(fā)展。

 

内容來源：中國(guó)教育在線